Da queste pagine potete segnalare le vostre iniziative, i vostri materiali didattici, le novità che vi sembra interessante far sapere a tutti coloro che si occupano di interculturalità, plurilinguismo, multimedialità per le scuole.

e-mail: socrates@socrates-me-too.org 

Premio letterario internazionale "Voci e Idee Migranti"

Segnialiamo alla vostra redazione i nomi dei due vincitori dellla prima edizione del Premio Voci e Idee Migranti 2003.

La giuria composta da:
Armando Gnisci, Mia Lecomte, Tahar Lamri, Jarmila Ockayovà e Andrea Sirotti hanno giudicato vincenti le seguenti opere.

Sezione Narrativa

"Allunaggio di un immigrato innamorato"
di Miahi Mircea Butcovan

Sezione Saggistica

"Umanità possibile"
Alberto Nones

La premiazione avrà luogo nel mese di gennaio in data e luogo ancora da stabilire. I dati relativi verranno segnalati quanto prima.
Cordialmente
La Redazione

I vincitori del concorso "La scuola di Crocus 2002"

  UN RACCONTO RECENSITO: http://www.larena.it/storico/20020630/provincia/Aaa.htm

 

COLLABORAZIONE COSPE - CIR PER PROFUGHI E RIFUGIATI
PROGETTO "DAAR - DA ASSISTITI A RISORSE"

A partire dal giugno 2000 il Cospe, in sinergia con il Progetto ParlaMondo, ha dato inizio ad una collaborazione con il Cir (Consiglio Italiano per i Rifugiati) all'interno del progetto europeo "Daar - Da assistiti a risorse", arrivato alla sua terza annualità. L'obiettivo generale del progetto è l'inserimento socio-lavorativo dei rifugiati, tenendo in considerazione i vari aspetti dell'integrazione quali l'alloggio, l'accesso ai servizi socio-sanitari, l'educazione, la qualificazione/riqualificazione professionale. L'attività dell'operatrice Cospe come referente territoriale del progetto "Daar" si realizza nell'erogazione di un'attività di sportello per profughi e rifugiati e nell'individuazione di specifici percorsi, individuali o di gruppo, di inserimento lavorativo e alloggiativo, attraverso una rete locale di collaborazioni con istituzioni e enti locali, che si prendano carico del percorso di integrazione dei rifugiati, e con le associazioni del privato sociale.

Particolare attenzione viene dedicata alle problematiche dei minori rifugiati, tema sul quale il Cospe ha organizzato un seminario interno coordinato da Claudia Zaccai, pedagogista del Cir.
Per ogni informazione contattare per il Cospe Camilla Bencini o collegarsi al sito del progetto http://web.tiscalinet.it/progetto_daar.

La Tv insegna Italiano agli immigrati

L'italiano? Gli immigrati che vivono nel nostro
Paese potranno impararlo anche dalla Tv, proprio come hanno fatto 40 anni fa tanti italiani grazie alla memorabile trasmissione 'Non è mai troppo tardi'.
Parte infatti, il prossimo gennaio (e si concluderà a giugno) il primo corso-pilota di italiano a distanza per immigrati. Il progetto, realizzato da Rai Educational in convenzione con il dipartimento per gli Affari Sociali e in collaborazione con il ministero della Pubblica Istruzione, è stato presentato in una conferenza stampa dai ministri Turco e De Mauro e dal presidente della Rai Zaccaria. Per la diffusione delle lezioni sarà utilizzata una rete di centri territoriali permanenti per la formazione degli adulti (sono già stati individuati i primi 60), dotati di attrezzature per la ricezione dei programmi satellitari.
Funzioneranno come posti pubblici di ascolto. Il corso sarà costituito da circa 40 lezioni di italiano di un'ora ciascuna, trasmesse via satellite, e sarà collocato in orari serali in modo da consentire ai lavoratori di partecipare. Si ipotizza di trasmettere due volte alla settimana, ma, comunque, i centri riceveranno anche le videocassette che potranno utilizzare per quei gruppi che non fossero in grado di seguire le lezioni in diretta. E' inoltre prevista la presenza di un tutor che seguirà gli
studenti prima, durante e dopo la trasmissione.

 

UN CORSO DI PERFEZIONAMENTO PER LAUREATI

SULL’EDUCAZIONE INTERCULTURALE

 

La Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Parma attiverà, a partire dalla primavera del 2001, un Corso di Perfezionamento annuale di Sociologia dell’Educazione dal titolo

 

La narrazione e il teatro nell’educazione interculturale.

Elementi per una politica del territorio nella società multiculturale

È a tutti noto l’impegno assunto dalla scuola italiana sulle problematiche relative all’educazione interculturale. La Commissione Nazionale per l’Educazione Interculturale del Ministero della Pubblica Istruzione, nel recepire lo spirito della Legge 40 (6 marzo 1998) ha recentemente sintetizzato in tredici punti l’impegno dell’educazione interculturale:

1.      Identità, differenza e nuova cittadinanza

2.      Dimensione mondiale dell'educazione

3.      Dimensione europea dell'educazione

4.      Razzismo, antisemitismo, pregiudizio e intolleranza

5.      Minoranze interne

6.      Varietà culturale e spazi urbani

7.      Immigrazione e emigrazione

8.      Italiano come lingua2

9.      Multimedialità e linguaggi

10.  Abitare l'emergenza

11.  Il dialogo interreligioso

12.  Adulti e famiglie

13.   Saperi, ambiti disciplinari e campi di esperienza

Il Corso di Perfezionamento si propone di sottolineare l’importanza del momento espressivo, della narrazione e del teatro in particolare nella costruzione di percorsi educativi tra persone di diverse provenienze culturali.

Articolato in cinque aree (sociologica, educativa, filosofico-antropologica, narratologica e teatrale), il corso, fa tesoro dell’esperienza acquisita, dal 1992, negli otto seminari organizzati grazie alla collaborazione tra il Dipartimento di Studi Politici e Sociali (già l’Istituto di Sociologia e di Studi Politici) e il Teatro al Parco nell’ambito del Progetto UniTea. 

Oltre a insegnamenti accademici, tenuti da professori di diverse università italiane, i corsisti potranno seguire seminari condotti da esperti di settore (scrittori, poeti, drammaturghi, registi, attori) e laboratori teatrali che saranno realizzati presso il Teatro al Parco di Parma. Il corso avrà la durata di 120 ore e si concluderà entro il 15 dicembre 2001. Le iscrizioni dovranno pervenire al Servizio Specializzazioni dell’Università di Parma, via Volturno, 39 43100 Parma, entro il 20 febbraio 2001.

Per ulteriori informazioni rivolgersi a abosi@unipr.it 

 

 

Corsi di lingua cinese

Il 6 ottobre sono arrivate a Firenze due insegnanti dalla città di Rui’An, distaccate per un anno per insegnare cinese nell’ambito del gemellaggio fra 7 scuole di Firenze, Campi Bisenzio e Prato e altrettante scuole d’origine degli allievi cinesi che si sono trasferiti in Italia. Le oltre 100 iscrizioni (per ora tutte di bambini e ragazzi d’origine cinese, ma sono previsti anche corsi per insegnanti e bambini autoctoni) sono state raccolte dalla neonata Associazione toscana per lo scambio culturale italo - cinese, consorzio formato dall’Associazione d’amicizia dei cinesi a Firenze e il Cospe l’estate scorsa proprio per gestire le attività collegate al gemellaggio.
Le due insegnanti cinesi parteciperanno inoltre ad un corso presso l’Università per Stranieri di Siena. Questa collaborazione prevede la messa a punto metodologie ad hoc per l’insegnamento dell’italiano come seconda lingua a bambini e adulti di madrelingua cinese.

Spazio  gioco interculturale “La giostra”

Il 22 ottobre è stato aperto lo spazio  gioco “La giostra” ideato per bambini dai 18 ai 36 mesi, indipendentemente dall’origine, e fruibile oggi anche dai bambini delle famiglie immigrate grazie alla flessibilità degli orari e alla presenza stabile di operatrici interculturali d’origine cinese, araba, albanese ecc (a seconda delle iscrizioni). Lo spazio-gioco è finanziato dal Comune di Firenze e gestito in una prima fase sperimentale da Cospe, che intende mettere a punto una metodologia di coinvolgimento delle stesse famiglie dei bambini iscritti, già a partire dagli aspetti delle proposte pedagogiche e di socializzazione.

Centro di alfabetizzazione “Gandhi”

Il 29 ottobre sono iniziate le attività il Centro di alfabetizzazione “Gandhi” che permetterà a bambini e ragazzi di nuovo arrivo di usufruire di percorsi didattici accelerati di lingua italiana, con metodologie interculturali e accanto ad attività interculturali e di promozione della conoscenza sulle lingue e culture delle minoranze linguistiche presenti nel Quartiere, aperte a tutti. Le iniziative del Centro sono gestite dal Cospe, in collaborazione con la cooperativa sociale “Il Pozzo”, attiva da anni nella zona Le Piagge e Brozzi, in cui è situata la scuola “Gandhi”.
Le tre iniziative sono tutte realizzate grazie al Comune di Firenze, Assessorato alla Pubblica Istruzione, ed avranno luogo presso la scuola media “Gandhi” (ex “Paolo Uccello” in via Pistoiese  entrata da Via dell’Osteria 2).

Un ufficio informativo per famiglie e insegnanti sarà aperto dalle 9 alle 17 tutti i giorni da lunedì a venerdì.

Ulteriori informazioni possono essere richieste negli stessi orari anche al telefono del servizio “Di Piazza in Piazza” (in italiano e cinese: 337-697709) o al servizio “Parlamondo” (055-488800, da lunedì a venerdì ore 10  18, servizio diretto in cinese martedì pomeriggio 14 - 18). 

Per informazioni: siti Cospe dedicati alla scuola www.socrates-me-too.org, www.crocusproject.net entrambi raggiungibili anche dal sito www.cospe.it (sezione progetti on web).

  PREMIO LETTERARIO INTERNAZIONALE

La casa editrice Kabiliana, con il patrocinio della Regione Liguria, della Provincia di La Spezia e del Comune di Lerici, bandisce il

 

1 Premio Internazionale per scrittori migranti

Voci e Idee Migranti

 

 

Il concorso è rivolto a tutti gli scrittori e scrittrici migranti che soggiornano o vivono permanentemente in Italia e scrivono in lingua italiana.

Kabiliana edizioni si fa promotrice di questo premio per dare voce agli scrittori migranti che, nel loro complesso percorso esperienziale, danno vita ad una letteratura di grande valore non solo letterario, ma anche sociale.

Il premio si articola in due sezioni:

Sezione A - Narrativa Voci migranti  

Sezione B - Saggistica Idee migranti

 

Per la sezione A – Voci Migranti  - Le opere devono essere inedite e possono essere romanzi, raccolte di racconti o racconti lunghi.

Per la sezione B – Idee Migranti – Le opere devono essere inedite, devono trattare la letteratura migrante come oggetto di studio e di comparazione in un contesto socio letterario attuale.

Art. 1 - Possono partecipare al concorso autori italiani e stranieri (per la sezione B) e stranieri anche con cittadinanza italiana per la sezione A, che abbiano compiuto il 18° anno di età.

Art. 2 – Gli autori possono partecipare al premio con una sola opera per sezione.

Art. 3 – La lunghezza delle opere dovrà essere compresa entro un minimo di 40 e un massimo di 250 cartelle per entrambe le sezioni.

Art. 4 – Tutti i lavori dovranno essere spediti in 8 copie, a mezzo raccomandata, posta celere o posta prioritaria che dovranno pervenire entro e non oltre il 30 giugno 2003 al seguente indirizzo: Segreteria Premio Kabiliana – Via Petriccioli, 27 – 19032 Lerici (SP). Ognuna delle copie dovrà essere contrassegnata dal titolo dell’opera. Il titolo andrà ripetuto anche in una busta sigillata, da includere nel plico, dove andranno indicati nome e cognome dell’autore o degli autori, indirizzo completo, numero telefonico, fax , e-mail. Le opere inviate non saranno restituite.

Art. 5 – La premiazione avrà luogo in sede da definirsi nel mese di 15 ottobre 2003. Tutti i partecipanti al concorso riceveranno l’invito a partecipare alla serata di premiazione alla presenza dei giurati.

Art. 6 – La giuria sarà costituita da noti autori italiani e stranieri e sarà resa nota al momento della premiazione.

Art. 7 – Ai vincitori di ogni sezione:

1 premio Voci Migranti: premio di EURO 1000,00 e pubblicazione dell’opera

1 premio Idee Migranti : premio di EURO 1000,00 e pubblicazione dell’opera

Art. 8 -  In relazione alla normativa di cui alla Legge 675/96 sulla privacy i partecipanti acconsentono al trattamento, diffusione e comunicazione, anche a terzi dei dati personali richiesti ai fini di aggiornamenti su iniziative e offerte dei dati, e di aggiornamenti su iniziative ed offerte degli organizzatori, che potranno in futuro essere promosse. Lo stesso potrà in qualsiasi momento richiedere la rettifica o la cancellazione dei dati scrivendo alla segreteria dell’organizzazione. 

 Art.9 - La partecipazione al concorso è gratuita. Essa implica l’accettazione, senza alcuna riserva o condizione, di tutte le norme del presente regolamento. La consegna delle opere inedite non comporta la cessione dei diritti d’autore.

Per ogni controversia è competente il foro di La Spezia.  

 

Per contattare l'editore rivolgersi a:

 

Kabiliana Edizioni

Via Petriccioli, 27

19032- Lerici (SP)

Tel. 0187-969162 - Fax. 0187-969419

Mail:  info@kabiliana.com  -   Web: www.kabiliana.com