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BIBLIOGRAFIA BILINGUISMO | |
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- C. Baker, Foundations of Bilingual Education and Bilingualism, Clevedon, Multilingual Matters, 1993. - J. Cummins, L'éducation bilangue; théorie et mise en oevre, in AA.VV., L'éducation multiculturelle, Paris, OCDE, 1987.
Testi plurilingue
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AAVV, Kit di giochi linguistici, Cospe, Firenze '99.
Il kit contiene un gioco di memoria linguistica, un puzzle con i nomi degli animali, un gioco dell'oca per la conoscenza del territorio, con le parole per parlarne. I giochi ed il relativo quaderno eserciziario hanno testi e giochi in italiano, cinese, albanese ed arabo. Testi bilingue italiano - arabo
- Una vasta bibliografia dedicata
a chi lavora con bambini e ragazzi d'origine araba si trova nel sito:
Testi bilingue italiano - cinese - AAVV, Kit di giochi linguistici, Cospe, Firenze '99. Il kit contiene un gioco di memoria linguistica, un puzzle con i nomi degli animali, un gioco dell'oca per la conoscenza del territorio. Oltre all'italiano e al cinese, ha le traduzioni in albanese ed arabo. - Carlotta Cartei, Beatrice Pucci, Elisabetta Santi, Dizionario per immagini, Cospe, Firenze '99. Il dizionario presenta circa 70 parole in italiano e in cinese e la loro contestualizzazione in una frase. - Stefania Formosa, Maria Omodeo, Questionario italiano-cinese per le scuole, in "Formazione e informazione", n° 3, Regione Toscana, Firenze '95 . Attraverso il questionario a risposte chiuse, l'insegnante può avere una prima indicazione degli studi svolti in Cina, degli interessi, delle difficoltà incontrate in Italia. - Huang Heini, Luca Masciarelli, Semaforo verde, Cospe - Videorom, Firenze '96. Si tratta di una videocassetta bilingue italiano - cinese, funzionale all'educazione stradale, adatta per chi va in motorino o deve prendere la patente. - Marco Marigo, Maria Omodeo, Song Liming, Diecimila generazioni - il lungo cammino della civiltà e della lingua cinesi, Cospe - ECP, Firenze '96. Testo di storia cinese bilingue, adatto per ragazzi delle medie e delle superiori, per approfondire le competenze nei linguaggi funzionali della storia.
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