SOCRATES


INDICE
Prefazione:
Atti dei corsi di formazione e aggiornamento 1991-1992 :
La prospettiva di un’educazione interculturale, di G.Tassinari,
Interventi di M.Lulli, D.Tasselli M.Cristina Bigagli, M.Blotto;
I flussi migratori nelle diverse realtà demografiche: il caso della Cina, di C.Martelli,
Le cause delle nuove migrazioni internazionali, di U.Melotti,
La lingua cinese come fondamentale espressione di una cultura e di una filosofia millenaria, di M.Omodeo, L’evoluzione della lingua cinese rispetto alle lingue alfabetiche, di M.Omodeo,
Approccio all'educazione linguistica in ambito multiculturale, di Judy Guttridge,
Riflessioni sull’inserimento scolastico di bambini di provenienza linguistica differente.
Indicazioni bibliografiche, di C.Maria Borrello,
Vita sociale e spirito di religiosità in Cina, di M.Omodeo,
La simbologia dei colori, di M.Omodeo
Atti dei corsi di formazione e aggiornamento 1992-1993
L’inserimento e l’integrazione degli alunni stranieri extracomunitari.
Presentazione del progetto della "Casa del Sole" di Milano, di G.Di Grado,
L’insegnamento della lingua italiana ad alunni stranieri nella scuola elementare, di M.Carmen Gardani,
Giochi e attività per una prima accoglienza, di A.Ceccagno,
L’"errore linguistico" dei bambini cinesi nelle scuole italiane, di M.Omodeo,
Scheda di lettura de "Il re dei bambini", di M.Omodeo,
Il calendario e i sistema di datazione in Cina, di Song Liming,
Indicazioni bibliografiche e tavole di riferimento per un percorso didattico sul tempo, di M.Omodeo,
Proposta per un modulo didattico: l'alimentazione, di D.Tasselli,
L'alimentazione in Cina, di M.Marigo,
Considerazioni sulla filosofia cinese della natura, di M.Marigo,
Scheda di lettura de "Il re degli alberi", di M.Omodeo,
Proposta di modulo didattico: la fiaba, di D.Cauli,
La fiaba in Cina, di M.Omodeo, La città dei giochi, di M.Omodeo,
Scheda di lettura de "Il re degli scacchi", di M.Omodeo,
La valutazione in situazione scolastica multiculturale, di S.Formosa
Materiale didattico
Esempi di giochi-esercizi bilingui per bambini del 1° ciclo della scuola elementare,
di M.Omodeo e di S.Formosa.
Guida bibliografica
Abstract:
Atti dei Corsi di aggiornamento e formazione (1991-1993).
Materiali didattici prodotti nelle scuole "C. Guasti" e " Don Milani" di Prato,
Due anni di sperimentazioni e corsi di aggiornamento per l'inserimento degli allievi cinesi nelle scuole italiane vengono riassunti con interventi teorici e materiali didattici esemplificativi, riproponibili anche nelle scuole dove non c'è la presenza di bambini immigrati per promuovere
un'educazione interculturale. Materiali, riflessioni e spunti per attività didattiche interculturali, con l’obiettivo di facilitare i bambini cinesi nell’apprendimento della lingua italiana, di favorirli per prevenirne fenomeni di abbandono o di insuccesso scolastico, di valorizzare la loro cultura d’origine.
Occasioni per approfondire tematiche legate alla cultura cinese e per stimolare nei bambini autoctoni curiosità per culture e lingue di altri paesi.

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