Autori F. Giacalone, I. Paoletti, R. Perfetti, R. Zuccherini

(prefazione di Matilde Callari Galli)

Titolo L'identità sospesa

Anno 1994

Luogo Firenze- Perugia

Casa Editrice-Ente Arnaud-Cidis, 1994

Natura documento libro

Collazione pp. 255; Bibliografia

Supporto carta

Collocazione

Reperibilità Cospe (Firenze)

Costo L.30.000

Realizzazione Cospe

Destinatari: insegnanti della scuola dell’obbligo

Taglio: linguistico.

 

INDICE

 

Presentazione; Prefazione; Parte I: La metodologia della ricerca; Analisi dei casi (Bambine e bambini stranieri in una classe multiculturale. Una dominicana in seconda elementare. Un bambino marocchino in terza elementare. Una bambina cinese in quarta elementare. Parte II: La costruzione dell’identità del bambino straniero nel contesto scolastico. Identità e cultura nei processi interculturali: un approccio antropologico. L’apprendimento dell’italiano come lingua seconda. Il principio e la norma. La scolarizzazione dei bambini migranti nella legislazione italiana.

 

Abstract

Frutto di un lavoro di équipe, questo libro presenta i risultati di una ricerca svolta nelle scuole elementari della Provincia di Perugia attraverso l’analisi di alcuni casi di bambini stranieri inseriti nei plessi scolastici. Il metodo della ricerca-azione, con cui sono stati seguiti i singoli allievi, ha visto il coinvolgimento attivo dei docenti, protagonisti della proposta e della messa a ounto del progetto di educazione interculturale. La diversità come risorsa, chiave di lettura della scuola pluriculturale, diventa uno strumento educativo attraverso cui il concetto di identità si confronta e si verifica con quello di alterità.

Progetto di riferimento: progetto CEE

Per ordinare: Cospe Firenze, Via S.Slataper,10 –50134.

Tel. 055/473556; fax 055/472806

Sito progetto Socrates: www.Socrates-me-too-org,

Cospe Bologna, Viale Vicini, 16. Tel.051/6491636; fax 051/6491122

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